sábado, 23 de octubre de 2010

OBJETIVOS Y CONTENIDOS DEL MÓDULO I

OBJETIVOS:
  • Manejar el hardware informático: componentes básicos y periféricos del ordenador.
  • Reconocer y utilizar el vocabulario básico del sistema operativo: archivo, carpeta, aplicaciones, escritorio, etc.
  • Guardar y recuperar la información en el ordenador y en diferentes soportes (disco duro, CD / DVD, pendrive, etc.).
  • Organizar la información mediante archivos y carpetas.
  • Redactar, estructurar, dar formato, almacenar e imprimir documentos.
  • Descargar fotos desde una cámara digital.
  • Insertar imágenes en documentos.
  • Descargar, almacenar y reproducir archivos de audio y video.
  • Navegar por diferentes páginas web y utilizar los menús de acceso a los distintos contenidos.
  • Completar y enviar formularios que aparecen en una página web.
  • Guardar y organizar direcciones web.
  • Localizar en Internet la información que se necesita.
  • Enviar y recibir mensajes de correo electrónico.
  • Participar en foros de debate.
  • Descargar y compartir archivos (documentos e imágenes).



CONTENIDOS:
- Conocimiento instrumental y usos básicos de las TIC.
- Búsqueda, selección y gestión de información a través de internet
- Comunicación interpersonal y trabajo colaborativo en redes.
 

DESTREZAS DIGITALES QUE DEBEMOS ADQUIRIR


I. CONOCIMIENTO INSTRUMENTAL Y USOS BÁSICOS DE LAS TIC.

1. Elementos esenciales del ordenador y sus funciones.
2. Guarda y recupera la información en el ordenador y en diferentes soportes (disco duro, CD/DVD, pendrive, …).
3. Procesos iniciales para trabajar con textos, imágenes y sonido.


II. BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET

1. Elementos esenciales de un navegador web y sus funciones.
2. Operaciones básicas para la búsqueda y gestión de información en Internet



III. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Y TRABAJO COLABORATIVO EN REDES.

1. Elementos y utilidades del correo electrónico web como medio de comunicación
2. Plataformas y redes para la formación y el trabajo colaborativo.

viernes, 22 de octubre de 2010

LA BELLA AUSENTE 2.0

Foto por Mike Licht, NotionsCapital.com en Flickr bajo CC
Hace pocos años vivían el rey Google y la reina Wikipedia quienes cada día decían: “¡Ah, si al menos tuviéramos un hijo!” Pero el hijo no llegaba. Sin embargo, una vez que la reina twitteaba, un pajarito saltó en la esquina izquierda del Firefox, y le silbó: “Tu deseo será realizado y antes de un mes, tendrás una hija.”

Lo que dijo el pajarito se hizo realidad, y la reina tuvo una niña tan ondulante y preciosa, que el rey no podía ocultar su gran dicha, y ordenó una quedada de blogueros. Él no solamente invitó a sus seguidores de Twitter, lectores de blogs y blogueros de prestigio, sino también a un grupo de aplicaciones 2.0, para que ellas fueran amables y generosas con la niña. Eran 13 estas aplicaciones en Internet, pero solamente tenía doce menús degustación deconstruidos para servir en la cena, así que tuvo que prescindir de una de ellas.

La quedada se llevó a cabo con el máximo esplendor, y cuando llegó a su fin, las aplicaciones fueron obsequiando a la niña con las mejores y más portentosas funciones: el tío Googlemaps le regaló la capacidad para no perderse nunca, la tía Googledocs la virtud de poder escribir cuentos colaborativos con otras amigas, Blogger trajo blogs y blogs de todos los colores, y así todas las demás, con todo lo que alguien pudiera desear en el mundo.

Cuando la décimoprimera de ellas había dado sus obsequios, entró de pronto un inspector de la SGAE al que le había dado el chivatazo la despechada aplicación Web 2.0 no invitada. El inspector había grabado en vídeo como la tía Spotify había puesto música durante la quedada. Como no podía soportar que nadie escuchara música sin pagar, y sin ningún aviso, y sin mirar a nadie, gritó con voz bien fuerte: “¡Cuando cumpla sus quince días, tocará un ratón inalámbrico, y caerá muerta inmediatamente!” Y sin más decir, dio media vuelta y abandonó la quedada.

Todos quedaron atónitos, pero la duodécima, una hermosa rubia red social, Facebook, que aún no había anunciado su obsequio, se puso al frente, y aunque no podía evitar la malvada sentencia, sí podía disminuirla, y dijo: “¡Ella no morirá, pero entrará estado de ausencia analógica al tocar un ratón y navegar por uno de mis muros por horas!”

El rey Google trataba por todos los medios de evitar aquella desdicha para la joven. Dio órdenes para que todos los enlaces de la red que llevaban a Facebook fueran destruidos. Mientras tanto, los regalos de las otras doce aplicaciones, se cumplían plenamente en aquella nativa digital. Así ella era geolocalizada, bloguera de pro, creaba formularios online, y tenía cientos de followers en Twitter.

Sucedió que en el mismo día en que cumplía sus quince días, el rey Google y la reina Wikipedia acudieron a una unconference, y la nativa estaba sola en Internet. Así que ella fue recorriendo todo los enlaces, miraba los blogs y perfiles de Twitter como ella quiso, y al final llegó a una página guardada en el caché de su padre. Ella leyó por los angostos menús laterales hasta llegar a un pequeño logo. Al hacer clic sobre él, accedió a su muro en Facebook. En el muro un inspector de la SGAE, muy preparado en Derechos de Autor, la esperaba agazapado.

“Hola q tal?,” dijo la hija del rey Google, “¿Q son los derechos d autor y el copyrigth?” – “Ley divina son y escribe bien zoquete.” constestó en breve el inspector en el muro.

“¿Quién puede poner puertas al campo?” dijo la joven.

Y ella tomó el ratón, hasta entonces estaba usando solo el trackpad de su Mac, y quiso buscar amigos en Facebook. Pero nada más había tocado el ratón, cuando el mágico decreto se cumplió.

Cayó en una ausencia analógica que se hizo extensiva para todos, nativos o inmigrantes digitales. El rey Google y la reina Wikipedia quienes estaban justo llegando a casa, y habían entrado a su página de inicio en Netvibes, quedaron hipnotizados por la pantalla de Facebook, y toda Internet con ellos. Los servidores se enlentecieron, Gmail se cayó, la ballena de Twitter hizo acto de presencia, incluso el reloj de Séneca se quedó en un eterno girar y girar.

En Internet comenzó a crecer una montaña de spam, que cada día se hacían más y más grande, tanto que la rodearon y cubrieron totalmente, de modo que nada de ella se veía, ni siquiera un PC con Guadalinex que estaba conectado a la pizarra digital de turno en lugar bien visible hasta entonces. Pero la historia de la bella ausente Google Wave, que así la habían llamado, se corrió por toda la blogosfera, de modo que de tiempo en tiempo adolescentes llegaban y trataban de atravesar el muro de spam queriendo alcanzar el corazón de Internet. Pero era imposible, pues los spam se unían tan fuertemente como si tuvieran manos, y los jóvenes eran atrapados por ellos, y sin poderse liberar, quedaban perdidos en la nube de infoxicación.

Y pasadas cien horas, otro nativo llegó también al lugar, y oyó a un anciano, llamado Averroes, hablando sobre la cortina de spams, y que se decía que detrás de los spams se escondía una bellísima princesa, llamada Google Wave, quien ha estado ausente por cien horas, y que también el rey, la reina y toda Internet se dejaron seducir por Facebook. Y además había oído de su abuelo, que muchos adolescentes habían venido y tratado de atravesar el muro de spam, pero quedaban pegados a los ordenadores y no tenían vida analógica. Entonces el joven dijo:
-”No tengo miedo, iré y veré a la bella Google Wave.”-

El buen anciano Averroes trató de disuadirlo lo más que pudo, pero el joven no hizo caso a sus advertencias.

Pero en esa fecha las cien horas ya se habían cumplido, y el momento en que Google Wave debía salir de Internet para hacer una botellona había llegado. Cuando el joven se acercó a donde estaba el muro de spam, no había otra cosa más que bellísimas waves, que se apartaban unas de otras de común acuerdo, y dejaban pasar al joven nativo sin herirlo, y luego se juntaban de nuevo detrás de él como formando una cerca.

Encontró los servidores apagados, Gmail con problemas técnicos, una gran ballena suspendida de hilos tirados por pajaritos, en Séneca el relojito no dejaba de dar vueltas y más vueltas. Y cuando entró en Facebook, encontró regalos absurdos, peticiones y más peticiones de amistad, cien aplicaciones que querían llevarse sus datos personales,… Él siguio navegando, y vio fotos de gente que no conocía y amigos de amigos de amigos de amigos que no eran sus amigos.

Entonces accedió al muro de la joven Google Wave. La imagen de su perfil era tan hermosa que él no podía mirar para otro lado, entonces no pudo remediarlo y le tuvo que enviar un beso digital. Pero tan pronto Google Wave recibió el beso salió de su letargo digital, y lo invitó a una botellona.

Entonces ambos apagaron sus ordenadores y bajaron a la calle, y el rey Google y la reina Wikipedia salieron de sus problemas técnicos, y toda Internet, y se miraban unos a otros con gran asombro. Y el antispam de Gmail volvió a funcionar. Los servidores se reiniciaron y los twitteos volvieron a sacar a los twitteros de su embelesamiento y las quedadas empezaron a circular por la red para sacar a los internautas de la misma. Hasta el reloj de Séneca terminó su bucle infinito.

Días después no se celebró la boda del nativo digital y Google Wave pero vivieron muy felices hasta el fin de sus vidas.

Pd: De este amor nacería la Web 3.0.
(Versión propia del texto del cuento que está en la Wikisource)
Si te ha gustado este cuento, no deberías perderte Caperucita 2.0 del padre de la idea, Juanjo Muñoz y Blancanieves  2.0 y los 7 microbloggers del incansable Gregorio Toribio.


¿Has comprendido el texto en su totalidad? ¿Hay muchos términos que desconoces?
Al final del curso comprobaremos las palabras nuevas que has aprendido.

lunes, 4 de octubre de 2010

TABLAS

CREACIÓN DE TABLAS

OpenOffice Writer nos provee de una herramienta indispensable que son las tablas dentro del texto. En este primer punto del capítulo veremos las distintas formas o maneras de crear una tabla con Writer. La manera más sencilla para crear una tabla esta disponible a través de la barra de herramientas estándar, a continuación mostraremos el icono correspondiente a esta opción: pulsando sobre el icono de la tabla invocaremos el siguiente cuadro de dialogo:

En este ejemplo se nos muestra la creación de una tabla de 4 columnas y 4 filas. Como último punto vamos a mostrar la forma más conveniente y segura de crear una tabla en Writer, para esto tenemos que seguir los siguientes pasos:
  • Pulsamos clic sobre la opción Tabla de la barra de menú
  • Seleccionamos la subopción Insertar para que luego se nos presente la subopción Tabla.
  • Deberemos pulsar clic sobre esta última opción para que nos aparezca el cuadro de diálogo que vimos anteriormente.
Felizmente tendremos en nuestra área de trabajo la tabla ya creada.
A continuación mostramos como quedaría una tabla recién creada en nuestro documento, podemos ver claramente la barra flotante de herramientas Tabla, la utilidad de esta barra se mostrará enlas secciones posteriores de este capítulo; sencillamente esto es todo en cuanto a la creación de una tabla dentro de un documento.


INSERTAR/ELIMINAR FILAS, COLUMNAS Y TABLAS

Después de crear la tabla seguramente se nos presentará la necesidad de insertar, o eliminar alguna fila, columna o la tabla.
 
INSERTAR FILAS. Existe varias maneras de llevar acabo esta acción:
  • Antes de poder insertar una fila o columna deberemos seleccionar una celda que nos servirá como referencia para la inserción.
  • La manera más sencilla para insertar una fila en una tabla está disponible a través de la barra de herramientas tabla (barra flotante). Empezamos pulsando clic en la opción Tabla de la barra de menú luego elegimos la opción Insertar después que seleccionemos esta opción debemos pulsar clic en Filas y se nos va a presentar el cuadro de dialogo Insertar Filas.

  • También podremos insertar una fila pulsando clic derecho sobre la celda que se va a tomar como referencia para la inserción, luego se nos presentará un menú contextual en donde tendremos que seleccionar la opción Fila y luego la subopción insertar, pulsando clic sobre esta ultima opción se presentará el anterior cuadro de dialogo.

Como podemos apreciar las opciones son pocas y muy intuitivas, por un lado podemos elegir la cantidad de filas a insertar y por lado la posición en la cual la/s vamos a insertar, la posición refiere a insertar delante de la celda en la pulsamos clic derecho o detrás de la misma.
INSERTAR COLUMNAS.
Las distintas maneras de insertar una columna son muy similares a las de las filas.
  • La primera manera de insertar una columna es a través de la barra de herramientas tabla (barra flotante), pulsando sobre el icono correspondiente lograremos insertar una nueva columna debajo de la celda que hallamos seleccionado.
  • También podremos insertar una columna pulsando clic derecho sobre la celda que se va a tomar como referencia para la inserción, luego se nos presentará un menú contextual en donde tendremos que seleccionar la opción Columna y luego la subopción insertar pulsando clic sobre esta ultima opción se presentará el cuadro de diálogo Insertar columnas.
ELIMINAR FILAS.

  • La forma más rápida de
    eliminar una fila consiste en utilizar
    la opción disponible en la barra de
    herramientas Tabla,
    pulsando sobre el icono
    lograremos eliminar la fila correspondiente
    a la celda que hallamos seleccionado.

  • También podremos eliminar una fila
    pulsando clic derecho sobre alguna de las
    celda de esta, luego se nos presentará un
    menú contextual en donde tendremos que
    seleccionar la opción Fila y luego la
    subopción Eliminar pulsando clic sobre
    esta ultima opción suprimiremos una fila
    de la tabla.

  • Si hubiésemos seleccionado
    más de una fila se hubiesen eliminado
    todas las que se seleccionaron.

La
manera más apropiada de eliminar una fila
es a través de la barra de menú eligiendo
la opción
subopción Filas. Claro que se borrará/n
la/s filas seleccionada/s previamente.

ELIMINAR COLUMNAS.

Ahora veremos las distintas maneras de
eliminar una/s columna/s de una tabla, así
sea una o más columnas debemos
seleccionarla/s igualmente.

La forma mas rápida de eliminar
una columna, consiste en utilizar una
opción disponible en la barra de
herramientas Tabla, a continuación
pulsando sobre el icono
lograremos eliminar la columna
correspondiente a la celda que hallamos
seleccionado.

También podremos eliminar una columna pulsando clic derecho sobre
alguna de las celda de ésta, luego se nos
presentará un menú contextual en donde
tendremos que seleccionar la opción
Columna y luego la subopción Eliminar
pulsando clic sobre esta última opción
suprimiremos una columna de la tabla.

Si
hubiésemos seleccionado más de una
columna se hubiesen eliminado todas las
que se seleccionaron.

La manera más
apropiada de eliminar una columna es a
través de la barra de menú eligiendo la
opción Tabla, luego la subopción Borrar y
por último pulsamos clic sobre la
subopción Columnas. Claro que se
borrará/n la/s columnas seleccionada/s
previamente.

ELIMINAR UNA TABLA.

Para cerrar esta sección
vamos a mostrar como eliminar una tabla
completa.
La manera más conveniente
de hacer alguna operación es a través de
la barra de menú; empezamos
seleccionando cualquier celda de tabla
que se pretende borrar, una vez hecho lo
anterior seleccionamos de la barra de
menú la opción Tabla, luego
seleccionamos la subopción Borrar y por
último pulsamos clic sobre la subopción
Tabla.

AJUSTE DE TEXTO

Es muy común que al insertar una imagen deseemos seleccionar como colocar el texto que la rodea; esto se hace en la pestaña Ajuste.
Aquí podemos seleccionar el ajuste de la imagen con el párrafo (Predeterminaciones) y el espaciado que existirá entre el borde de la imagen y su texto.


Como vemos en este párrafo, he seleccionado para las propiedades de la imagen de la derecha un ajuste en paralelo con el texto, esto es que la imagen permitirá texto a ambos lados de la misma, aunque yo luego he escrito solo a la izquierda.
Por otro lado he controlado el espaciado entre este texto y la imagen de manera que exista un margen de 0,5 cm (a la izquierda de la imagen) entre ambos. Sin embargo para la linea superior e inferior he dejado el valor por defecto que es cero.

AMPLIAR/DISMINUIR LA ESCALA DE VISUALIZACIÓN


Para ampliar o disminuir las escala de visualización del editor tendremos que dirigirnos al menú Ver y presionar en la opción Escala con lo cual se activará el cuadro dedialogo que podemos ver a continuación.
El mismo cuadro podrá se activado con el botón de la Barra Estándar o desde la Barra de Estado haciendo doble clic con el Botón Izquierdo del ratón sobre donde se encuentra el porcentaje como se muestra a continuación.